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考试后如何拿回失分点

编辑:桂林新典家教管理咨询有限公司  时间:2012/04/05  字号:
摘要:考试后如何拿回失分点
孩子在进修上经常存在以下误区:期中测验完毕后就不愿再多看一眼试卷,更不要说做试卷分析了。许多家长只注重孩子在期中测验的成果以及排名,却无视了协助孩子在试卷上“打捞“分数。
专家指出,家长应充沛熟悉到,期中考的重点在于调查学生对进修的诊断才能。期中测验的性质就是诊断性测验,一是诊断学生在进修上存在什么问题,二是诊断教师在教授教养上存在什么问题。经过时中考诊断孩子进修问题能够经过两步走:一是做好试卷剖析,二是深化分数的实质,分析孩子近期的进修情况。
做试卷剖析时,家长们起首要剖析孩子哪科施展正常,哪科施展不正常;哪科是强项,哪科是弱项。然后依据孩子得分和丢分的状况,停止卖力核算,在试卷上“打捞”失分点。过难的、不会的不要思索。专注研讨孩子能做、会做、应知、应会、应得的,但丢了分的。要搞分明不该丢的分是在哪儿丢的,还要找到缘由,找到改良的偏向,然后想方法强化落实。
胜利教授教养案例证实,经过试卷剖析,学生得70分的,在进修中间教师的试卷分析下能找出10分以上“不需要”失分点。然后在平常经过对“失分点”停止针对性教授教养,学生下次根本都能考到一个称心的分数。
期中测验后,查漏补缺正其时资深专家陈教师称,每学期的期中测验后,是学生补习的绝佳期间,这时学生进修已入正轨,经由期中测验后,学生们已露出出很多进修上的问题,正好从剖析试卷着手查漏补缺、梳理学问、控制解题思绪和办法,针对学生的个性进修特性有的放矢,以同步进步为指点主线,同时补习前阶段欠缺的学问,使学生在接下来的测验中收到立竿见影的显著结果。
期中测验的成果根本能反映学生在上半学期的进修状况,但过度纠缠在考分上就显得不明智。家长的焦炙会影响孩子的心情,以至会惹起孩子心里的训斥和自卑,更晦气于进修。关于中学生来说,进修成果不幻想起首就要思索到是不是进修办法有问题,没有效对进修办法那势必会学得累,考得更累。进修要有规划,并采用合适本身的进修办法,才干轻松赢取高分。明智的家长会积极应用好此次期中测验,使之成为改动孩子进修成果的契机。
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